Le ministre de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle, Nesmy Manigat a procédé, durant le mois de mai, au lancement du Programme national de récupération des apprentissages. Cette initiative vise à aider plus de 300 000 élèves de 7ème, 8ème, 9ème année du fondamental et de la première à la quatrième année du secondaire à rattraper les heures perdues cette année en raison notamment de l’insécurité.
Selon des responsables du MENFP cette démarche se repose sur deux stratégies : la première consiste à dispenser des cours dans près de 37 centres de récupération d’apprentissage du département de l’Ouest et la seconde consiste à diffuser des cours à la radio éducative, une émission diffusée sur les ondes de la Radio Nationale d’Haïti (102.1FM) et sur d’autres stations de radios dans des villes de province.
La récupération des pertes d’apprentissage pour les élèves de 7ème, 8ème et 9ème année fondamentale et de la première à la quatrième année du secondaire, l’accélération des apprentissages pour aider les élèves à se préparer pour les examens officiels de cette année, la consolidation des apprentissages et l’orientation sont les quatre volets du Programme.
Une fois les cours terminés, ils seront distribués sur des supports numériques pour que les élèves et les professeurs puissent les consulter, ont fait savoir les autorités du MENFP.
Le Programme national de récupération des apprentissages est financé par des organismes internationaux comme Education Cannot Wait, l’UNICEF et la BID.
C’est une initiative louable qui vise à aider les élèves à surmonter leurs lacunes dans un contexte où les activités scolaires ont été fortement paralysées au cours de cette année académique.
Toutefois, l’implémentation du Programme ainsi que les résultats obtenus à court et à long terme demeurent les principales sources de préoccupations.
